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进行科学探究和物理实验的能力

作者:佚名 来源:未知 点击数: 发布时间:2021-11-25 17:05【字体:

注意:这一次不涉及理化知识的综合应用问题。注意学生的思维过程,结合自然界中与化学有关的事实和现象, 通过生产和生活来检验学生的科学探究能力; 在化学问题上 它涉及询问问题, 猜想和假设, 制定计划, 进行实验以收集证据, 解释和结论, 反映和评估中的一个或多个要素, 表达和交流。主要检查教科书中“标准”的要求和实验研究。 综合科学是指物理和化学的结合

1。

(1)物理和化学上的多项选择题:总分60分,(物理:36分,化学:24分)

包括:物质的形式和变化,物质的性质物质的结构和物体的尺度,新材料及其应用。

1。

第4部分:物质的化学变化

包括:了解能源和能量守恒定律。

命中率:机械师30%,电力40%加热15%其他15%。化学实验设计 操作 分析和总结, 实验报告撰写能力; 调查的重点是学生的科学探究能力,了解科学探究的方法和含义。这次我主要检查“标准”的要求和教科书中的实验研究。

着重测试学生的科学探究能力。查询并回答34分(问题, 实验, 计算)

4。该提议将适当公开。基本的化学知识和技能, 应检查基本过程和方法; 应检查使用化学知识解决简单问题的能力,进行科学查询和化学实验的能力。查询和回答22分(问题, 实验问题 计算问题)

三, 考试分数

2。

五, 命题内容

2

(30个子问题,每个问题2分)

第三部分:运动与互动

包括:增进对科学探究的理解(5分);发展科学查询能力(8个要素和21个目标),学习基本的实验技能(7分),完成基本的学生实验(8)。身体问题在提出问题时涉及一个或多个因素, 猜想和假设, 制定计划和设计实验, 进行实验并收集证据, 分析和示范 评估, 沟通与合作。检查学生的科学探究方法,了解并掌握科学探究的过程,并可以得出正确的科学结论。阅读充满问题的20分(20个空格,每空1点)

测试题的总分是150分,纸和铅笔闭卷考试,回答时间是120分钟。

第五部分:化学与社会发展

第三部分:材料成分之谜

包括:化学与能源和资源利用, 常用化学合成材料化学与健康保护我们的环境。

根据课程标准命题,注意日常生活中基础和理化知识的应用,中等难度。了解机械能内能,电磁能的转换和转移 等等了解能源与可持续发展。

2。

第1部分:科学探究

第2部分:您周围的化学物质

1。

包括:化学物质的多样性,颗粒物识别化学元素,材料成分的表示。该提议将适当公开。

包括:化学变化的基本特征,认识到几种化学反应,质量守恒。 问题类型和分数(总分150分)

(3)化学题:36分

考试内容在标准规定的范围内,不受教材内容的限制。阅读已填好的问题14分(14个空格,每空1点)

第四部分:能源

包括:各种运动,机械运动和力声光电和磁。 考试方法

第1部分:科学探究

考试内容在标准规定的范围内,不受教材内容的限制。

(2)化学

(1)物理学

包括:地球周围的空气,水和常见解决方案,金属和金属矿物生活中常见的化合物。基本知识和技能, 应检查物理学的基本过程和基本方法; 应该检查运用物理知识解决简单问题的能力,进行科学探究和物理实验的能力; 考察物理学的协调发展的概念, 技术与社会 以及科学精神的体现。注意学生的思维过程,通过结合自然界中的事实和现象提出命题, 与物理学有关的生产和生活。

物理90分,化学60分。 范围, 命题的依据和原则

(2)物理题:54分

提议比例:您周围化学物质的大约40%; 约占物质组成之谜的20%; 物质化学变化的大约30%; 化学和社会发展的约10%。

第2部分:物质

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