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共同教研交流建立2至5年青年教师“共同备课”工作坊

作者:最新更新 来源:未知 点击数: 发布时间:2023-05-24 00:04【字体:
  校園辦學核心詞就是一個「秀」,源自上師大基教集團專家團隊與校園深度磕碰的智慧結晶,也蘊含著楊浦從「工業銹帶」到「生活秀帶」的濱江城市發展中,校園攀高峰、立潮頭的內在。   
  在共同規劃的「融合、立異、至秀:讓每一個生命開放光彩」辦學思路引導下,校園以「六高」為辦學方針,建造新時代在上海甚至全國有影響力的現代卓越校園的決心愈加堅決。上海師範大學的文化底蘊已逐漸在校園紮根,兩校間的文脈連續在校園中處處出現。      「      依托師培資源,構建人才隊伍      上海師範大學「名師領航」工程培育基地,已成為教師專業發展的良好土壤。伴隨著國家級名師相繼走進校園,教師們取得零距離觀摩特級教師講堂、聆聽國培教授點評與講座、與名師面對面展示與研討教學等時機。校園以名師領銜、教師備課工作坊等形式,展開「與國家級名師,共同教研交流」教研活動,樹立2至5年青年教師「共同備課」工作坊,不斷豐富專業發展渠道。      此外,校園還通過組織教師參加師大教育科研論文培訓,小學種子團隊、攀升團隊建造,新課程計劃的大咖研讀會、「上師杯」小學語文教師素質大賽,使教師們的專業素質得到不斷提高。校園采取「請進來,走出去」的表裏聯動交流形式,共享各隸屬校園的優秀辦學經驗,為校園管理團隊提供浸潤提升的時機,構建了基於上師大支持的教師專業生長多維培育方法。      「      依托科研資源,引領龍頭課題      校園依托「基礎教育科研基地校」「教育科研聯合工作室」,吸引越來越多的大學教授和校園在班級管理、家校交流、跨學科課程建造、校園教育科研方法、重大課題申報等方面攜手展開研究。   
  經共同努力,校園完成市級科研項目申報零的突破,10余名教師參加了《上海市家庭教育指導手冊(教師篇)》的撰寫,近10項課題參加市、區科研項目課題申報,校園成為「上海市兒童友好校園」項目校,正開創著基於大學聯動的教科研機製促進校園內在發展的實踐樣態。