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高中教育是我国教育体系中的重要组成部分

作者:最新更新 来源:未知 点击数: 发布时间:2023-06-11 03:45【字体:
  高中教育是我國教育體系中的重要組成部分,也是培養未來人才的重要階段。近年來,我國的民辦普通高中獲得了極大發展,已成為我國教育體系中的一支重要力量。新時期,民辦高中如何推動教育高質量發展?如何打造一個強有力、有潛力且穩定的教師隊伍,促進學生整體素質的提升?近日,燕京高級中學校長陳贛中、校董裴廣勇接受了新華網專訪,探索民辦高中發展的新路徑、新可能。
  
  打造高起點、高標準、高品位的現代化高中??燕京高級中學坐落於天津市武清區龍鳳新城,環境優美、交通便利,是一所全日製民辦高級中學。學校於2022年秋季正式開學,目前辦學將近一年。
  
  燕京高級中學校長陳贛中??陳贛中介紹,學校在武清辦學的一年以來,始終在做好兩件事:一是保護孩子的學習興趣;二是培養學生良好的習慣。以培養「有責任、有信仰、有擔當」為育人目標,堅持「基礎寬厚,富於創新,個性健康,全面發展」的育人理念,關註學生的生命、生活、生長,探索面向未來的生態智慧教育。
  
  近年來,我國加快推進高質量教育體系建設,教育事業取得的快速發展和長足進步。「高質量的教育體系應該是各級各類教育相互銜接、相互溝通的教育體系,為國民構築更加暢通的成才之路。」陳贛中指出,燕京高級中學全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,積極推進新課程、新教材的實施,科學構建課程體系,合理規劃三年各學科課程,以「五心學校」為目標,致力打造一所高起點、高標準、高品位的現代化高中。
  
  燕京高級中學校董裴廣勇何為「五心」?裴廣勇介紹,第一,放心。通過嚴格的管理措施,管得嚴、管得緊、管得規範,杜絕學生養成不良的學習生活習慣;第二,省心。學校實行全寄宿管理,學生所有學習安排皆在校內完成,還根據每個孩子學習情況,製定合適的提升計劃,讓家長從陪讀中解脫出來。第三,安心。學校通過大規模的投入,引進雄厚的師資力量,使家長、學生和教師們踏實安心。第四,開心。學校重視「五育」發展,註重培養學生學習的內驅動力,開展各項社團活動,保證在校生食宿質量,使學生愛在校園。第五,信心。學校實行實力派教學管理,打造各項成績戰果,使學生信心增強,使家長信心增強,實現「心中有理想,腳下有方向」。
  
  「我們關註每一個孩子的健康成長,因材施教。學校既有朗朗的讀書聲、嘹亮的歌聲,更有操場上的吶喊聲,到處洋溢著青春的氣息。」陳贛中說。
  
  常抓養成教育 提高學生綜合素質??教師是教育的第一資源,是建設高質量教育體系、實施高質量教育的根本力量。如何打造一個強有力、有潛力且穩定的教師隊伍?陳贛中表示,燕京高級中學現有教師團隊160余人,其中骨幹教師36名,均來自全國省級示範高中。學校將教師的責任心、專業度和敬業精神與天津市註重綜合素養的教學理念結合,打造一支有責任、有信仰、有擔當的園丁團。同時,學校開展崗前培訓、師徒結對、賽課等形式的系列活動,統一教學模式,註重教師的隊伍優化和穩定,把「待遇留人,感情留人,事業留人」落到實處。
  
  同時,裴廣勇介紹,燕京高級中學對於教師施行「三不」政策,即不搞末位淘汰、不搞績效考核、不搞彈性工資,從而使教師們能安心踏實教學,真正地激發他們的奉獻精神和園丁使命感,踐行「責任、信仰、擔當」的校訓。
  
  在學生成長進步方面,陳贛中表示,燕京中學始終堅持「甄別特長、因材施教」的分層教學、立體推進的方式,在教學方面,因人而異,開展全方位、多層次培優補弱活動,促進每個學生不斷進步。除此之外,燕京高級中學始終不懈的常抓養成教育。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,積極改進課堂教學方式,切實加強學生發展指導,強化體育、美育和勞動教育,註重創新精神和創新能力的培養,著力提高學生綜合素質,促進學生全面而有個性的發展。
  
  裴廣勇介紹,為了營造多元化的校園人文環境、促進學生心理的健康發展,學校開展多項社團活動,包括合唱、體育、美術、禮儀、書法、播音主持等,不僅有利於學生個人特長的展示,還促進學生的品德塑造、思維培養和能力提升,讓學生在緊張的學科學習之外,開拓視野,豐富課余生活,進而促進學校高質量發展。
  
  對於未來學校的發展方向,陳贛中表示,我們對學校教育發展觀,課程價值觀和人才培養模式都有深度思考。我們正努力把燕中打造成「天津一流,全國知名」的名校,把學生真正培養成為與社會適應的綜合型人才,與科學對話的創新型人才,與世界溝通的開放型人才,以適應日新月異的時代發展。