课程资源校园文化等方面优势互补形成资源共享优势

　　該項目的內容之一就是以「十強學校」建設為引領，優化教育資源配置。作為「十強學校」之一，首都師範大學隸屬麗澤中學教育集團相關負責人表明，麗澤中學教育集團將持續探索集團內貫穿培育機製，在學生培育方面構成學段有效聯接，在黨建帶團建帶隊建、教育內容、德育教育、家庭教育指導、課後延時服務、藝術、體育、科技活動等方面構成學段貫穿培育機製，充分發揮優質學校高質量引領輻射效果，執行好豐臺區「強基工程」，為豐臺教育高質量展開作出貢獻。

　　

　　學校高質量展開離不開優異的師資。集團成員校黃土崗中學校長馮明表明，未來將不斷完善集團內幹部教師交流輪崗的作業方案和考核辦法，分步推進集團內幹部教師交流輪崗、骨幹教師帶教、青年教師跟教等作業。

　　

　　在此基礎上，集團不斷通過生成式訓練提高教師素質。新學期，麗澤中學教育集團開發了「君朋講習」幹部教師訓練課程，實施「五個一」幹部教師素質提高工程，即每學期一次幹部集中學習訓練，一次特級教師、市級骨幹教師到成員校做專題講座訓練，一次學科大教研活動，一次青年教師研學活動，一次效果搜集和展示交流活動。麗澤中學教育集團校長趙海旺說：「集團不斷立異幹部、教師兩個部隊的培育方法，廣泛搜集幹部、教師展開需要，依據我們的實際需求，供給開放式、個性化、生成性的職業展開訓練。」

　　

　　近年來，麗澤中學教育集團還先後成立「馬芬特級教師作業室」「張紅英特級教師作業室」「寇富弄優異班主任作業室」等，建立訓練長效機製，分別面向集團各校區招收「生長同伴」，展開班主任基本功大賽、高初小思政一體化教研、班主任沙龍等，大力提高教師的專業技能。

　　

　　近年來，集團也在不斷建立優質資源共享渠道，對成員學校的教育資源進行整合、優化，實行師資、信息、辦理理念、課程資源、學校文化、學校活動等方面優勢互補，構成資源共享的集團優勢，最大極限地發揮麗澤中學教育集團內各學校的最佳辦學效益。 此外，集團還不斷完善課堂教育共研機製。集團成員學校之間定時組織展開聯合教研，深化教育教研協作，優化教育理念，提高教育能力，立異教育方法，促進教師專業生長。後續，麗澤中學教育集團還將持續凝練提高現有特色課程資源，充分發揮麗澤中學教育集團才智，構成集團效應，一起打造麗澤中學教育集團特色品牌課程群。